Araştırma Desteği


Eğitim / Tanıtım Rehberleri | Nasıl Yapılmalı?

Telif Hakları

Yazılı ve görsel - işitsel her türlü bilgi kaynağının telif haklarının korunmasını ve bu doğrultuda hareket edilmesini hedeflemektedir. 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na göre, Kütüphane tarafından hizmete sunulan elektronik veya yazılı formattaki hiçbir materyal, eser üzerinde hak sahibi olan tarafın izni olmaksızın, ödünç alan kullanıcı tarafından:
• 3. şahıslara çıkar / ticari amaçlı olarak kiralanamaz,
• Toplu gösterim çerçevesinde kullandırılamaz,
• Aynı veya başka bir formatta kopyalanıp, çoğaltılamaz.
• Oluşabilecek ihlallerden Kütüphane sorumlu değildir.

Adil Kullanım

İlgili kaynakların, kaynak gösterilmek şartı ile eğitim ve öğretim amacıyla seçme ve toplama eserler oluşturulmasında kullanılması, telif hakkı sahibinin çıkarlarına zarar vermeden eserin kullanması adil kullanım kapsamındadır. Yayınların format değişikliği yapılmadan (yani basılı bir kaynağı dijital hale çevirmek vb.) eğitim ve öğretim için seçme ve toplama eserler oluşturmak için makul olabilecek uygulamalar aşağıda belirtilmiştir.
Genel olarak;
• Dergilerin her sayısından sadece bir makale,
• Bilgi kaynağının en fazla %10'u veya bir ünitesi (format değişikliği yapmadan),
• Elektronik kaynağa ait link bilgisi verilerek,
• Sinema eserlerinin %10'u. (Konu halen dünyada tartışılmakta olup, fikir birliği oluşmamıştır.)

İntihal

"Başkalarının yazılarından bölümler, dizeler alıp kendisininmiş gibi gösterme veya başkalarının konularını benimseyip değişik bir biçimde anlatma. "Başkalarının fikirlerini veya yazılarını kendi çalışmalarımızda kullanırken mutlaka kaynak gösterilmesi gerekmektedir. (Kaynak: TDK Büyük Türkçe Sözlük) MEF Üniversitesi’nde İnthali (aşırma) önlemek için özel yazılımlar kullanılmaktadır. Akademik Dürüstlük Akademik dürüstlük bilimde güvenilirliği ve sorumluluğu ifade etmektedir. Öğrenciler ve öğretim üyelşerinin bilimsel sorumluluğa ve dürüstlüğe uygun hareket etmeleri gerekmektedir. Buna uygun olarak her akademik çalışma, kişisel çabayı gösteren özgün sonuçlar ortaya koymalıdır. Diğer akademik çalışmaların entellektüel katkısı kabul edilmeli ve deklere edilmelidir. (Bu bölümün hazırlanması sırasında Sabancı Üniversitesi Bilgi Merkezi web sayfasından yararlanılmıştır)